Examens d’entrée en exercice – Ce que vous devez savoir

Le 10 septembre 2021, le Conseil de l’Ordre a adopté une motion visant à approuver les examens d’entrée en exercice pour les candidats en travail social et en techniques de travail social qui présentent une demande à l’Ordre, conformément à l’échéancier de l’ASWB. Cette décision est conforme au Plan stratégique 2020-2023 de l’Ordre, qui comprend l’objectif de « revoir le processus d’inscription et étudier la possibilité d’un examen conditionnant l’entrée en exercice des nouveaux travailleurs sociaux et techniciens en travail social ».

L’examen d’entrée en exercice constitue un outil supplémentaire qui permet de mesurer le degré de préparation des candidats à l’exercice de la profession, veillant à ce que seules les personnes qui possèdent des qualifications bien précises soient admissibles à l’inscription. Conformément aux bonnes pratiques adoptées dans la réglementation des professions (notamment des professions de la santé, telles que les soins infirmiers, la médecine, la psychothérapie, l’ergothérapie et la physiothérapie), l’Ordre doit prendre toutes les mesures nécessaires de sorte que le public (et donc les utilisateurs de services) sachent que les demandeurs retenus qui entrent dans la profession sont en mesure d’exercer de manière sécuritaire et éthique.

Les exigences d’inscription prévoyant à la fois les titres de compétence et la réussite à un examen d’entrée en exercice sont chose normale dans le secteur des professions de la santé en Ontario; ces exigences représentent un système équilibré qui contribue à une plus grande préparation à l’exercice. Un diplôme de travail social ou en techniques de travail social ne suffit pas pour mesurer le degré de préparation à l’exercice.

La plupart des autres organismes canadiens de réglementation du travail social utilisent maintenant les examens de l’ASWB ou ont l’intention de le faire.

Des mises à jour sur le plan et le calendrier de mise en place seront publiées dans la présente page Web à mesure que nous en serons informés. Veuillez communiquer avec le service des communications à communications@otsttso.org pour toute question relative aux examens d’entrée en exercice.

Dans cette page :

Élaboration et mise en place

L’ASWB est l’organisme chargé d’élaborer et de mettre en place les examens d’entrée en exercice. Un certain nombre d’initiatives seront établies conformément au calendrier de l’ASWB avant l’entrée en vigueur des examens, notamment :

  • Adopter des examens d’entrée en exercice pour le travail social et les techniques de travail social, ainsi que des versions françaises de ces deux examens;
  • Soutenir l’exécution d’une analyse des pratiques de techniques de travail social et l’élaboration d’un examen sur les techniques de travail social; et
  • Dresser un plan de mise en place.

L’élaboration et la mise en place des examens prendront plusieurs années. On prévoit que l’exigence relative aux examens ne sera pas entièrement appliquée avant 2027.

Au cours de l’élaboration et de la mise en place des examens, l’ASWB évaluera attentivement les questions liées à l’accessibilité et à l’inclusivité, y compris (mais sans s’y limiter) les points suivants :

  • S’assurer que chaque question est rédigée et révisée par des travailleuses et travailleurs sociaux et des techniciennes et techniciens en travail social en exercice et qu’elle tient compte de la diversité, de l’ethnicité, de la race et de la géographie dans les milieux d’exercice. Toutes les questions seront révisées et approuvées avant d’être utilisées dans un examen.
  • Tenir compte de l’emplacement géographique des centres d’examen afin d’en assurer l’accessibilité dans toutes les régions de la province.
  • Faire tout ce qui est possible afin de réduire les obstacles auxquels se heurtent les candidats en communiquant et en collaborant de façon continue avec les éducateurs en travail social et en techniques de travail social et en fournissant des ressources à leurs étudiants.

Analyse des taux de réussite des examens de l’ASWB

En août 2022, l’ASWB a publié les résultats de son analyse des taux de réussite des examens (en anglais), laquelle a révélé que les candidats racisés ont toujours eu des taux de réussite inférieurs à ceux des candidats blancs. La publication de ces données constitue une première étape nécessaire visant à définir les problèmes systémiques actuels qui existent en dehors des examens d’entrée en exercice et à permettre de mettre volontairement l’accent sur les changements à apporter et sur les progrès à mesurer.

Les examens de l’ASWB en place à l’heure actuelle auxquels les données se rapportent ne sont pas les versions que l’Ordre utilisera. L’ASWB se prépare pour procéder à une vaste analyse de la pratique au Canada et aux États-Unis, ce qui permettra de créer le plan directeur de la version de l’examen en travail social que l’Ordre utilisera en 2027; une analyse similaire de la pratique aura lieu pour l’élaboration de l’examen en techniques de travail social.

Pour de plus amples renseignements :

Mises à jour de l’Ordre

FAQ connexes

  • L’examen d’entrée en exercice constitue un outil supplémentaire qui permet de mesurer le degré de préparation des candidats à l’exercice de la profession, veillant à ce que seules les personnes qui possèdent des qualifications bien précises soient admissibles à l’inscription. Conformément aux bonnes pratiques adoptées dans la réglementation des professions (notamment des professions de la santé, telles que les soins infirmiers, la médecine, la psychothérapie, l’ergothérapie et la physiothérapie), l’Ordre doit prendre toutes les mesures nécessaires de sorte que le public (et donc les utilisateurs de services) sachent que les demandeurs retenus qui entrent dans la profession sont en mesure d’exercer de manière sécuritaire et éthique.

    Les exigences d’inscription prévoyant à la fois les titres de compétence et la réussite à un examen d’entrée en exercice sont chose normale dans le secteur des professions de la santé en Ontario; ces exigences représentent un système équilibré qui contribue à une plus grande préparation à l’exercice. Un diplôme de travail social ou en techniques de travail social ne suffit pas pour mesurer le degré de préparation à l’exercice.

    La plupart des autres organismes canadiens de réglementation du travail social utilisent maintenant les examens de l'ASWB ou ont l'intention de le faire.

  • L'ASWB élaborera et gérera les examens d'entrée en exercice. L'ASWB est un organisme à but non lucratif composé des organismes de réglementation du travail social des 50 États américains et des 10 provinces canadiennes, l’ensemble de ces régulateurs en détenant la propriété. L’Ordre en fait donc partie de cet organisme.

    L'ASWB administre actuellement un certain nombre d'examens en anglais, dont les examens d'entrée en exercice du travail social. Elle élaborera également un examen sur les techniques de travail social, ainsi que des examens français sur le travail social et les techniques de travail social.

  • L'ASWB suit des normes strictes pour l’élaboration des examens afin d’en assurer l’équité. La première étape consiste à analyser les pratiques, un vaste sondage sur les tâches de milliers de travailleuses et travailleurs sociaux en exercice afin d'assurer la représentation de divers milieux et régions géographiques. Les résultats du sondage permettent à l'ASWB de se faire une idée précise de ce que font les travailleuses et travailleurs sociaux lors de l’entrée en exercice et aident à déterminer le contenu des questions d'examen. Une analyse des pratiques aura également lieu avant l'élaboration de l'examen sur les techniques de travail social. Pour de plus amples renseignements sur l'analyse des pratiques, visitez le site Web de l'ASWB (en anglais seulement).

    Déjà, à la suite de la dernière analyse des pratiques, plus de 150 travailleuses et travailleurs sociaux en exercice représentant la diversité des milieux de pratique, de l'ethnicité, de la race et de la géographie ont élaboré les questions d'examen. Les rédacteurs de questions ont reçu une formation pour éviter tout préjugé, formulation, supposition et stéréotype particulier susceptible de rendre une question inéquitable pour certaines personnes. Chaque question a été examinée à chaque étape du processus afin de déceler tout signe de préjugé potentiel. Le même processus sera suivi avant l'élaboration de l'examen sur les techniques de travail social et des examens français. Pour de plus amples renseignements sur l'élaboration des questions d'examen, visitez le site Web de l'ASWB.

  • Conformément aux exigences d’inscription de l’Ordre, toutes les personnes demandant à s’inscrire à l’Ordre – en tant que travailleurs sociaux ou techniciens en travail social – devront passer et réussir l'examen, y compris les personnes qui demandent une inscription par le biais du volet d'équivalence. Les personnes inscrites actuelles ne seront pas tenus de passer l'examen d'entrée en exercice. 

    Les personnes inscrites dont l’adhésion est expirée et qui souhaitent la rétablir à une date ultérieure devront se conformer à toutes les exigences d'inscription au moment de la demande, y compris le passage de l’examen approprié.

  • Le 22 août 2022, l’ASWB a publié une analyse des taux de réussite des examens, qui indique que les taux de réussite sont historiquement plus bas parmi les candidats racisés. L’Ordre s’est dit profondément consterné et inquiet face aux difficultés constatées qui ont pesé de manière disproportionnée sur les candidats racisés ayant passé l’examen. À l’avenir, il faudra d’abord définir les disparités en vue de développer et de mettre en œuvre des solutions appropriées dans l’ensemble de la profession et de mesurer les progrès réalisés relativement à cette question complexe.

    Visitez le site Web de l’ASWB pour plus d’information sur l’analyse des taux de réussite des examens et sur la vidéo de la chef de la direction de l’ASWB, Stacey Hardy-Chandler, qui lance un appel à la collaboration.

  • Non. Les examens actuellement en place auxquels se rapportent les données indiquées dans l’analyse des taux de réussite des examens, ne seront pas les versions que l’Ordre utilisera. L’ASWB prépare actuellement une analyse exhaustive des pratiques, ce qui permettra de créer le plan directeur des versions anglaise et française de l’examen en travail social que l’Ordre utilisera lors de la mise en œuvre en 2027. Une analyse similaire des pratiques sera effectuée pour l’élaboration de l’examen en techniques de travail social. L’analyse des pratiques constitue une occasion de collaboration utile pour les personnes soucieuses de faire entendre leur voix.

  • Non. Les examens français ne seront pas une traduction des examens anglais. Ils seront élaborés séparément.